Nykyisessä peruskoulussa taito- ja taitoaineet ovat epätasa-arvoisessa asemassa muihin oppiaineisiin nähden. Tuntijaossa ei oteta riittävästi huomioon sitä, että on olemassa muunkinlaisia lahjakkuuksia kuin matemaattinen ja kielellinen, katsoo rehtori Niku Tuomisto.

Lue KunnallisSuomen artikkeli (pdf 417 kt)